新聞での授業報告
光岡 宣良 教諭
１ はじめに
横浜市立南高等学校の教育目標は、「自主自立の精神を培い、調和のとれた人間の育成を図る」である。単位制を導入し、教育課程は、基本方針として、１年次・必修型（基本基礎の学習） ２年次・文理２系列型（大まかな系列分け） ３年次・５系列型（個々の希望に沿った５系列分け）である。大学進学希望者は、ほぼ１００％であるが、「新聞」を毎日読んでいる生徒の数は５０％に達していないのが現状である。その中で、ぜひ、「新聞」に接する機会をふやし、生徒一人一人が世の中の趨勢に敏感になることを目指したい。 (続きを読む…)
ＮＩＥで発表
羽田野 潜 教諭
はじめに
昨年度、初めて「新聞講読」授業をおこなった。この科目は2単位の選択必修科目であるので、週2回、年間ではおよそ60回の授業を実施した。実際に授業に入って、当初の中心目的は大きく変わり、とにかく生徒が新聞を「楽しむ」、新聞に「親しむ」ことが目的となった。 (続きを読む…)
新聞で人と出逢う
～「ひと」欄の活用事例～
天野 正博 教諭
はじめに
コミュニケーションに関してはさまざまな場面でその重要性が叫ばれている。これは、顕在化する問題の原因としてコミュニケーション不足を見て取っている人が多いからにほかならない。では、なぜコミュニケーション不足という現状に陥ってしまったのか。 (続きを読む…)